- мнение студента
- Яна Мариянчук (Львовский национальный университет имени И. Франко):
- Андрей (Национальный транспортный университет):
- Лариса ЗАЛОЗЕЦКИЙ (Национальный университет пищевых технологий):
- мнение преподавателя
- Оксана Салата (доктор исторических наук, доцент, Киевский университет имени Б. Гринченко):
- Оксана Почапская (кандидат наук по социальным коммуникациям, доцент, Каменец-Подольский национальный...
- Александр Курбан (кандидат педагогических наук по социальным коммуникациям, доцент кафедры рекламы...
«Студвей» расспросил студентов и преподавателей, как они относятся к работы во время учебы . Первые считают, что это полезный практический опыт, а представители вузов советуют приобретать его только после 3 курса.
мнение студента
Тимофей Головко (Национальный авиационный университет):
«Безусловно, работа для студентов нужна, потому что это хорошая возможность заглянуть во взрослую жизнь. Также она помогает бороться с любимой всеми ленью. Когда понимаешь, что времени недостаточно, начинаешь работать продуктивнее. А еще любая работа дает бесценный опыт. Даже когда работаешь на работе, не связанной со специальностью, получаешь умения, которые помогут после университета.
Я, например, все откладываю на крайний срок. Не важно, есть у меня свободное время или нет. В такой ситуации можно извлечь много пользы, потому что Время не пропадает просто так ».
Яна Мариянчук (Львовский национальный университет имени И. Франко):
«По-моему, работать должны студенты, обучающиеся заочно. Ведь ты посещаешь занятия 2 месяца в году. Остальное время (а это 10 месяцев) у тебя свободна. Нужно чем-то заняться, нельзя же дома перед компьютером штаны протирать. А для тех, кто учится на стационаре, то нужно выбирать: или ты учишься, или работаешь. Ведь совмещать без ущерба для работы или учебы невозможно.
Хотя, говорят, только у нас такое возможно: студент не ходит на учебу, потому что ходит на работу, чтобы оплатить это же обучения. Замкнутый круг. Но если работа напрямую связана со специальностью, которую приобретает студент, такой труд пойдет только на пользу. Конечно, в ночное время ».
Андрей (Национальный транспортный университет):
«Человек должен начинать работать тогда, когда достигнет совершеннолетия. А вообще - как можно раньше, ведь осознание возможности обеспечить себя самого и понимание ценности собственноручно заработанных денег очень важны для формирования зрелой личности.
Поэтому я положительно отношусь к людям, которые работают во время учебы. Но здесь есть другая сторона медали. Работая консультантами или других подобных позициях, не близки к основной специальности, студенты забывают об обучении и появляются только на сессии, составляя ее «альтернативными» способами. Человек не просто не получает знаний, но и тратит свое время на работу, где нет перспектив. Хотя для летнего заработка это очень хорошая возможность. Идеальный вариант - когда человек идет работать на 2-3курси, имея определенные знания и возможность работать по специальности ».
Лариса ЗАЛОЗЕЦКИЙ (Национальный университет пищевых технологий):
«В вузе нам дают сухую теорию, а вот работа - это практика, ценный опыт. Тем более типичном студенту не так интересно в университете. Лень вставать утром, сидеть и слушать скучные лекции. А вот работа - это познание реалий жизни, это дополнительный доход. Как ни крути, все равно после обучения нас ждет работа, хотя все мы мечтаем быть миллионерами. Поэтому следует как можно быстрее набираться опыта и практических умений, чтобы мечта стала реальностью ».
реклама
мнение преподавателя
Владимир Бугров (проректор по научно-педагогической работе, кандидат философских наук, профессор, Киевский национальный университет имени Т. Шевченко):
«Желательно работать по специальности или в области, где можно будет усовершенствовать личностные компетенции - коммуникативные, организационные (не ранее, чем с 3 курса). Нужно получить уже достаточно профессиональных знаний, чтобы на их основе самостоятельно формировать навыки. Если это работа по специальности или в области самосовершенствования, это хорошо повлияет на успешность, ведь студент расширит горизонт собственного мировоззрения. В других случаях положительное влияние на обучение сомнительный. Работать, например, раздавая листовки - не только не стоит, но и вредно ».
Оксана Салата (доктор исторических наук, доцент, Киевский университет имени Б. Гринченко):
«Студенты могут работать, но это зависит от обстоятельств, ситуации и времени. Это зависит от того, где именно они хотят работать по специальности или нет, как они смогут комбинировать работу с учебой. Если студент умеет сочетать - хорошо. Если нет, то стоит сначала овладеть специальностью, получить профессиональные компетенции, а затем уже применять их на практике. Пусть всех студентов сопровождает желание чего-то достичь в жизни. Желаю успеха! »
Оксана Почапская (кандидат наук по социальным коммуникациям, доцент, Каменец-Подольский национальный университет имени И. Огиенко):
«Должны студенты работать? Вообще трудно говорить о том, кто и что должен. В идеале студент должен знать, для чего он учится, и сознательно выбирать вуз и специальность. Но такое осознание приходит лишь тогда, когда выбираешь место работы. Если студент работает, чтобы оплатить собственное обучение в вузе, то здесь речь о «должен-не должен» идти не может. Если же студент ходит на работу и параллельно получает образование по той специальности, по которым работает, то это не повинность, а форма мотивации ».
Александр Курбан (кандидат педагогических наук по социальным коммуникациям, доцент кафедры рекламы и связей с общественностью, Киевский университет имени Б. Гринченко):
«Студентам желательно начинать работать где-то с 3 курса. Это может быть полная занятость или неполный рабочий день.Так необходимость исходит из того, что вуз дает теоретические знания, которые необходимо закреплять на практике сразу. Именно так мы работаем на кафедре рекламы и связей с общественностью. Мы берем студентов в свои проекты, готовим их под собственные стандарты и выбираем своих будущих работников ».
Фото: stock-up.
Ошибка в тексте? Выдели ее, нажми Shift + Enter или кликни здесь .
Ошибка в тексте?